为深入贯彻新时代高等教育高质量发展要求，精准把握专业认证核心要义，扎实推进学校各专业内涵建设与质量提升，12月24日，学校在同声传译室101召开专业认证专题培训会。会议特邀南宁师范大学梁宇教授莅临指导，各二级学院院长、分管教学副院长、系主任及教育学院全体教职员工参会，会议由督导团总督导宋亚菲教授主持。
宋亚菲教授在开场致辞中对梁宇教授的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并强调了专业认证工作对学校学科建设、人才培养质量提升的重要战略意义。她指出，专业认证是检验专业办学水平的重要标尺，更是以评促建、以评促改、以评促强的关键抓手，希望全体参会人员珍惜此次学习机会，认真汲取专家经验，精准对接认证标准，切实将培训所得转化为推动工作的实际成效。
会上，梁宇教授结合自身丰富的评估认证经验，围绕专业认证“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的核心理念，从专业建设内涵式发展切入，系统阐述了认证标准与人才培养目标、毕业要求、课程体系的内在关联。随后，她结合师范类专业人才培养典型案例，详细拆解了人才培养方案修订、课程内容与教学模式适配、实践能力培养路径搭建等重点环节的技巧与要点，为我校完善人才培养体系、提升人才培养质量提供了重要参考。
梁宇教授着重强调，专业认证不是简单的“达标考核”，而是推动专业建设规范化、精细化、特色化发展的长期过程。她结合自身主持的相关研究项目与实践经验，针对高校在人才培养方案制定、实施及迭代过程中常见的目标与需求脱节、课程体系碎片化、实践教学与理论教学割裂等问题，提出了切实可行的优化方案。尤其围绕人才培养方案与行业需求的精准对接、课程体系对毕业要求的支撑覆盖、师资队伍建设对人才培养的保障作用等核心内容，给出了具体细致的指导，为我校各专业进一步完善人才培养方案、筑牢人才培养根基理清了思路、明确了路径。
会议现场
分享结束后，会议进入互动提问环节。参会人员结合各二级学院专业建设实际与认证准备过程中遇到的困惑，纷纷向梁宇教授提问请教，问题涵盖师范专业认证侧重点、师资队伍建设与认证要求的契合点、持续改进机制的落地路径等方面。梁宇教授耐心细致地逐一解答，通过案例分析、逻辑梳理等方式，为大家破解难题、理清思路，现场交流氛围热烈融洽，有效解决了我校教师在认证工作中的诸多疑问。
梁宇教授为我校教师答疑解惑
梁宇教授为我校教师答疑解惑
此次培训会的成功举办，进一步深化了全体参会人员对专业认证工作的认识与理解，明晰了后续工作重点与推进方向，为我校统筹推进各专业认证工作、持续提升人才培养质量筑牢了思想基础与实践根基。
