为持续推进新一轮本科教育教学审核评估工作，12月上旬，我校组织审核评估工作11个专项小组，在图书馆西101会议室召开2023年12月-2024年12月评建工作任务清单审定会。办学方向与本科地位项目组、培养过程项目组、教学资源项目组等11个专项工作组的责任校领导、职能部门负责人以及评建办全体工作人员参加会议。
“办学方向与本科地位”项目组评建工作任务清单审定会现场
“培养过程”项目组评建工作任务清单审定会现场
“教师队伍”项目组评建工作任务清单审定会现场
“教学成效”项目组评建工作任务清单审定会现场
会上，各专项工作小组按照新一轮本科教育教学审核评估指标和审核重点，结合工作实际及前期与协同部门讨论，就任务主要内容、具体举措、完成时间等方面进行详细地汇报。与会校领导和参会人员结合学校实际情况，围绕工作要求、工作难点、存在的问题及改进措施进行深入研讨，并有针对性的提出了建设性的意见和建议。
“教学资源与利用”项目组评建工作任务清单审定会现场
“学生发展”项目组评建工作任务清单审定会现场
“质量保障”项目组评建工作任务清单审定会现场
数据材料统筹组、自评报告起草组、宣传报道协调组、基建后勤保障组项目组评建工作任务清单审定会现场
学校评建办主任伍锐副校长对各专项工作组如何进一步做好审核评估工作提出了三点明确要求：一是加强内涵建设，突出特色发展。特色可选项指标体现了审核评估充分尊重学校办学自主权、鼓励高校办出特色的指导思想，各专项工作组要认真思考，充分凝练学校办学特色、专业特色和育人特色。二是强化以学生为中心、产出为导向、持续改进的评估理念，并通过具体指标数据和实例充分展现出来。三是专项工作组及各二级学院（部）要充分认识到审核评估工作的重要性，统一思想，齐心协力，合理规划时间，以扎实有效的工作作风和良好的精神状态完成各阶段审核评估工作。
此次审定会的顺利召开，进一步明确了2023年12月-2024年各专项工作组的工作职责和重点任务，为学校审核评估工作打下坚实的基础。下一阶段，评建办将督促各专项工作组按时间节点完成各项任务，扎实推进学校自评自建工作。
（文、摄影/梁琼元 审核/张路明）
